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Mostrando entradas de 2021

Lamina 7 - Boceto de figura humana a partir de cubos

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Hola, jóvenes...se que estoy presentando trabajos a muy pocos de ustedes, porque la mayoría no cumplió con la materia durante lo que va del curso. Realmente no puedo hacer mucho por eso, si no les interesa, que se le va a hacer. No los voy a amenazar con desaprobar la materia porque saben de sobra que se exponen a eso, y no estoy presente para saber que es lo que pasa. Así que yo voy a seguir presentando trabajos y algunos pocos de ustedes me los seguirán respondiendo y así llegaremos a fin de año, todos felices y contentos, pero algunos con la materia aprobada y varios otros no. Vamos a terminar el año haciendo un curso de dibujo de figura humana.  Cuando se habla de dibujar, la primer sensación que aparece es el lápiz recorriendo el contorno de la figura a representar. Como si siguiera una linea de puntos imaginaria. Pero, en realidad, el dibujo es mas bien una construcción, donde trabajamos de adentro hacia afuera de lo que queremos representar (en el caso de un cuerpo humano, empez

Lamina 7 - Texturas monocromas complejas -Zentangle

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Zentangle es un método de dibujo creado en 2004 por Rick Roberts (educado como monje budista) y María Thomas (calígrafa) que consiste en crear dibujos a partir de patrones abstractos llamados tangles en base a unas reglas básicas. Se dibujan formas geométricas, curvas y líneas repetitivas dentro de un hilo que da estructura a la obra. El objetivo principal del zentangle es inducir a la meditación y la calma, por tanto, podemos decir que está incluido en la llamada arteterapia. Se pretende que el dibujo sea un acto consciente, agradable, meditativo y de celebración. Es un arte para todos en el que no se requiere una habilidad especial y cuyos resultados son siempre sorprendentes e hipnóticos. El zentangle se estructura en base a los siguientes principios o reglas: El método no consiste en hacer garabatos porque requiere concentración en el dibujo. No se permite borrar, se busca lo sorpresivo y lo no planeado. Hay una intención de bienestar emocional a través del dibujo (arteterapia). Si

Lamina 6 - Texturas monocromas - actividades

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Hola, jóvenes. Hoy vamos a hablar de texturas. Hay infinitas posibilidades de incorporar diferentes tipos de texturas en una obra, de hecho, hasta el papel que usamos nos incorpora una. La pincelada, el tipo de lápiz que usamos o cualquier medio que usemos para crear trae implícita una textura. Y los medios electrónicos también, si se acercan con una lupa a una pantalla van a poder ver que la imagen que proyectan están compuestas de miles de puntos de color. Si les interesa el tema, les mando una dirección donde se explica mas profundamente el tema:  Texturas   Pero hoy nos vamos a concentrar en texturas monocromas, o sea, hechas con un solo color. Para hacerlas, podemos usar lápiz, birome o micro fibra. No conviene usar elementos que nos entreguen líneas gruesas, porque complicarían el trabajo. El primer ejercicio que vamos a hacer es el siguiente: Es un degradado de grises usando tres elementos gráficos distintos, la línea continua, el trazo y el punto. Como ven, el oscuro se obtiene

Lamina 5 - Frios y calidos - actividades

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Dentro de las artes plásticas se consideran colores cálidos y fríos aquellos que den sensación de temperatura o sensaciones térmicas subjetivas.  Esto quiere decir que un color es frío o cálido en función de cómo es percibido por el ojo humano y la interpretación de la sensación que nos provoca por parte de nuestro cerebro.  A continuación  vamos a observar un círculo cromático. En este círculo encontramos el grupo de colores primarios y secundarios, estos son colores que permiten diversas mezclas. Si dividimos en círculo en dos partes nos encontraremos con dos grupos denominados: colores cálidos y fríos.   Colores Cálidos Los colores cálidos son todos aquellos que van del rojo al amarillo (observando la línea en diagonal que está dividiendo el circulo cromático). Suele decirse que cuanto más rojo tenga un color en su composición, más cálido será. Generalmente estos colores obtienen un significado, como: fuego, pasión, atardecer, otoño, etc. Asimismo dan una sensación térmica,

Lamina 4 - Complementarios y actividades

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Hola! Acá les mando el trabajo correspondiente a esta quincena.  A fin de este mes de mayo voy a cerrar las notas, esta es la última lámina que voy a considerar para este primer trimestre.  Los   colores complementarios  son colores que se sitúan enfrente de otro en lo que se conoce como la rueda de color. Los colores primarios, rojo, amarillo y azul, tienen cada uno su color secundario complementario, naranja, verde y violeta. Los colores secundarios surgen al mezclar dos colores primarios, por ejemplo el rojo y amarillo (primarios) hacen el naranja (secundario). El único color secundario que no tiene nada que ver con el azul es el naranja, así que el azul es el complementario del naranja. Al situar un color al lado de su complementario se crea el mayor contraste posible, intensificándose el uno al otro. El Fauvismo La raya verde. Retrato Matisse. Detalle El Fauvismo es la primera  vanguardia  del siglo XX. Surge en París a partir de la Exposición de Otoño de 1905. El término proc

Lamina 3 - Grises y actividades

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Acá les mando el trabajo correspondiente a esta quincena. Estoy mandando trabajos cada quince días para que a ustedes no se les amontonen, pero el cumplimiento, aun así, es terriblemente pobre. A fin de este mes de mayo voy a cerrar las notas, y van a aprobar SOLAMENTE los que tengan las cuatro láminas proyectadas para este período. Por otro lado, las láminas quedan publicadas en este blog para que accedan cuando quieran, pero también mando un pdf por el grupo de Whattsapp. El tema es que este grupo está muy congestionado y si mandan las láminas por el mismo grupo o por privado, es fácil que las láminas se pierdan. Por eso, quiero que me manden los trabajos por correo electrónico, a   artisticanieto146@gmail.com  , ya que así es mucho mas fácil la clasificación y el control de los trabajos. Se que algunos tienen problemas para conectarse ahí, así que liberemos el  Whattsapp para que ellos puedan usarlo.  Por correo o por acá abajo, en Comentarios, puedo contestar las preguntas que quie

Lamina 2 - Marrones y actividades

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  Color tierra  (Marrones) Colores intermedios del  modelo RGB . En la primera fila los colores primarios, secundarios y terciarios, en la segunda fila los colores oscuros (intermedios con  negro ), tercera fila colores tierra (intermedios con  gris ), cuarta fila colores claros o pastel (intermedios con  blanco ) y última fila  colores neutros  o acromáticos. Al mezclar un primario con su complementario (un secundario que no lo contiene) se crean los colores quebrados (o colores tierra) estos son:  tierra amarilla  (T) con 50% de amarillo + 25% de rojo + 25% de azul,  tierra roja  (T) con 50% de rojo + 25% de amarillo + 25% de azul, y  tierra azul  (T) con 50% de azul + 25% de amarillo + 25% de rojo. Los colores tierra son infinitos y se forman mezclando entre sí, en diferentes proporciones, los tres colores básicos (primarios sustractivos). Si las proporciones de la mezcla de los tres colores fuera exacta obtendríamos el negro. Como las proporciones de mezcla pueden variar enormement

Lamina 1 - Teoría del color y actividades

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  Teoría del color. ¿Qué es el color? No podemos entender totalmente los colores sin entender qué es y cómo funciona la luz. El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. Todo el mundo que nos rodea es de colores siempre y cuando haya luz. La luz está constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 km por segundo. Esa luz no viaja en línea recta sino en forma de ondas. Es lo que se conoce como el carácter ondulatorio de la luz. Cada una de esas ondas tiene una longitud de onda diferente que es lo que produce los distintos tipos de luz, como la luz infrarroja, la luz ultravioleta o el espectro visible. El espectro visible es aquel en el que la longitud de la onda está comprendida entre los 380 y los 770 nanómetros ya que el ojo humano sólo es capaz de percibir ese tipo de luz. Gracias a las propiedades de la luz los objetos devuelven los rayos que no absorben hacia su entorno. Nuestro cerebro interpreta esas radiaciones electromagné

Bienvenida

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  Estimados alumnos de 3º 2º Año, bienvenidos al blog de Arte! Acá encontrarán los trabajos que van a ser dados en la escuela Nº 146 durante el ciclo lectivo. Por razones didácticas, retiré los trabajos correspondientes a años anteriores, así no hay confusiones. Solo aparecerán los trabajos que Uds. deben hacer para cumplir con la materia. Dada la persistencia de la epidemia de coronavirus, adelantamos la presentación de este blog para realizar trabajos domiciliarios. Preguntas o comentarios lo pueden hacer al pie de los post, de esa forma me llegan seguro. O por correo a  artisticanieto146@gmail.com Les voy a mandar un trabajo cada 2 semanas. Por el whatssapp les mando el aviso, pero la explicación va a ir publicada  por este blog. Por el correo pueden preguntar cosas puntuales de cada trabajo que no entiendan o hacer algún comentario que quieran.  También me mandaran por aquí la fotografía del trabajo terminado. Les recomiendo no atrasarse con las entregas.  El trabajo se puede reali